Fakulta online

Chci učit online

Zabezpečit kvalitní on-line výuku v době povinně nařízeného distančního vzdělávání může být nejen velmi složité, ale i stresující. A to jak pro akademické pracovníky, sedící na jedné straně monitoru, tak pro studenty, sedící na straně protější. Z tohoto důvodu Vám níže nabízíme soubor odkazů na aplikace, jež doporučujeme využívat ke vzájemné komunikaci (synchronní/asynchronní), k různým způsobům vedení e-learningu a k odkazování na informační prameny / zdroje.

Jak učit online?

Především s chutí a pochopením. K orientaci v oblasti on-line, distančního nebo hybridního vzdělávání lze dohledat řadu zdrojů, nicméně zkusme mít alespoň pro začátek na paměti níže uvedené zásady, které připravila Odborná skupina pro distanční vzdělávání:

Bezpečí. Mysleme na příjemné a bezpečné prostředí výuky.
Jednoduchost. V jednoduchosti je síla. Používejme nekomplikované a snadno oboustranně osvojitelné nástroje, které od studentů vyžadují aktivitu a nám šetří čas při přípravě výuky.
Pořádek. Není podstatné, jaký nástroj pro komunikaci a výuku používáme. Mějme v něm ale pořádek a udržujme jej přehledný, dodržujeme v něm pravidla. „Pořádek dělá přátele…“
Odpovědnost. Využívejme možnosti spolupráce mezi studenty, důvěřujme jim, přenechme jim část odpovědnosti za průběh výuky, její asynchronní část nebo její hodnocení.
Spolupráce. Pokud něco nefunguje nebo si nejsme jisti, zeptejme se kolegů nebo studentů. Hledejme společná řešení, pomáhejme si.
Záloha. Mějme plán B (a C), když se něco pokazí.
Aktivní učení. Využívejme možnosti synchronní a asynchronní komunikace, zkusme zkrátit čas „přímé výuky“, kdy jen mluvíme a mluvíme.
Zpětná vazba. Zjišťujme během výuky i po ní, jak si se studenty rozumíme. Získání zpětné vazby je v on-line světě jednoduché a efektivní.
Hodnocení. Zkoušejme různé formy průběžného i závěrečného hodnocení, sebehodnocení i vzájemného hodnocení. Dávejme studentům více možností, jak úkoly splnit.
Přiměřenost. Méně je někdy více. Dávejme studentům přiměřené množství úkolů a materiálů ke studiu.
Dostupnost. Mysleme i na studenty, kteří se nemohli připojit z technických, zdravotních nebo jiných důvodů. Dávejme i jim možnost pracovat na úkolech, vzdělávat se spolu s námi.
Rozmanitost. Objevujme nové možnosti a nástroje, naše schopnost dosáhnout výukových cílů tak poroste. Rozmanitost jde ruku v ruce s motivací.
Autenticita. Buďme sami sebou.

Přesun do online prostředí s sebou nese i svá rizika. Doporučujeme proto text od Národního úřadu pro kybernetickou a informační bezpečnost.

Jak zkoušet online?

V návaznosti na průběžně aktualizovaná doporučení i nařízení rektorátních oddělení UK si Vás dovolujeme v oblasti distančního zkoušení odkázat na univerzitní web Karlovka online, konkrétně na pasáž Chci zkoušet.

Obzvláště je nutné dodržovat procedury spjaté se státními zkouškami:

Příklady dobré praxe

Časová náročnost kurzu Flipped classroom Syntéza hlasu pro (nejen) jazykáře s LearningApps.org Kombinace aplikace Padlet a Breakout Rooms pro skupinovou práci na seminářích Powerpoint jinak (a lépe) – Nearpod Zpětná vazba Desatero online výuky na KPPP

Doporučené nástroje

Google Meet

Intuitivní, jednoduchá a bezplatná aplikace od společnosti Google pro uskutečnění videokonferencí.

jednoduché ovládání
sdílení záznamů

výkyvy kvality
špatné sdílení obrazovky
nemožno privátní komunikace

Microsoft Teams

Je softwarová platforma, která umožňuje správu distanční výuky skrze psanou komunikaci, videohovory, datové úložiště pro ukládání souborů a integraci dalších aplikací do daného prostředí.

intuitivní ovládání
jednoduché nahrávání

méně plynulé rozhraní
kompatibilita s jinými aplikacemi

Jitsi Meet

Velmi intuitivní, jednoduchá a bezplatná aplikace pro uskutečnění videohovorů.

velmi intuitivní
snadné pro využívání

nabízí velmi omezené funkce
nevhodné na náročnější výuku

Adobe Connect

Je webová aplikace – nástroj, umožňující realizaci elektronického vzdělávání. Jde o systém pro řízení výuky (formou LMS), jež zabezpečuje: ukládání, distribuci a přehrávání multimediálního výukového obsahu určeným skupinám uživatelů.

sdílení snímků
správa nahrávání

řešení problémů
kompatibilita

Zoom

ZOOM je videokonferenční nástroj, vhodný pro realizaci online výuky, videokonference nebo webináře.

breakout rooms
propracované hlasování
privátní chat

neumožňuje „lajkovat“ příspěvky

Moodle UK

Systém Moodle patří mezi nejrozšířenější Learning Management Systémy (LMS) na světě. Je určený pro správu a vytváření elektronických vzdělávacích kurzů a v rámci univerzitního/fakultního prostředí je poskytován uživatelům bezplatně.

mnoho funkcí
zálohy, importy

složitější na ovládání
špatná mobilní verze

Google Classroom

Google Classroom je volně dostupná aplikace od společnosti Google, která pedagogům umožňuje rychle a snadno zprovoznit online prostor pro výuku.

jednoduché sdílení
intuitivní třídění

výpadky notifikací
těžkopádná správa

Skype

Skype je program, který umožňuje provozovat hlasové online telefonáty (VoIP), videohovory, Instant messaging a také přenos souborů.

intuitivní ovládání
sdílení dokumentů
kooperace s MS 365

záseky zvuku i obrazu
vhodné pro menší skupiny
občasné výpadky

Wikisofia FF UK

Wikisofia je portál pro tvorbu, ukládání a získávání otevřených studijních materiálů, především z oblasti humanitních věd. Články může vytvářet a upravovat každý, ovšem s přednostním právem pro členy akademické obce UK. Tím je zajištěna jak pluralita pohledů, tak vzájemná kontrola ověřitelnosti obsahu.